在威尼斯8866992015级新生开课的第一周，通识教育课部的老师们信心饱满地开始了教改第一课，从授课现场反馈来看，新理念新方法得到较好实施，新生普遍反映良好。
据了解，开课前通识教育课部的老师在威尼斯886699宣布实施教改后，多次组织老师进行课程方案和进度表修改的讨论，在“头脑风暴”的连续激荡下，大家明晰了教学思路和方法，获益颇多。
讲授《写作基础与应用》的高竞艳老师将全人教育理念和成果导向教学法引入课堂。在具体操作上，改变写作课“理论+例文+练习”传统教学模式，强调学生学习成果的实现，通过任务驱动、项目导向、创设工作情境，将教学内容和工作岗位需求进行对接，体现了教学内容的针对性和灵活性。同时，在教学过程中注重学生讨论和训练，以培养学生自主学习能力。从授课现场来看，学生在高老师的启发下，围绕学习目标和成果，积极地投入思考和训练，课堂气氛颇为热烈。
新生王洁同学兴奋的说，这样的上课方式很新颖，全方位的调动了自己参与学习的主动性。同时新的上课方式也对自己的自学能力提出更高要求，因为学生需要在课外，根据教师提供的学习资料和任务清单完成对相关知识点的掌握。
参与教改的教研室主任邹明军老师说，学生良好的自主学习能力及参与讨论的积极性超出预料，自己对未来课程教学改革的顺利进行充满信心。
