近日，威尼斯886699传播系的同学们课余时间变得忙碌起来，各兴趣小组的QQ群、微信群热闹不已。原来是传播系围绕学院全人教育的教学理念，根据威尼斯886699教改的要求，开设了6个兴趣小组，即微信小组、数据新闻小组、新闻采写小组、编剧小组、“双创”工作室和微电影团队。
11月13日晚，微信小组PPT交流分享会上，大三学长刘曜通过幻灯片，先向大家介绍PPT的使用范围以及对另外一种办公软件WPS和PPT的比较进行解释，刘曜学长从最基本的字体、颜色、图片、排版等入手，让同学们能简洁明了的掌握PPT的功能。而在每周二、周四的PS线上课堂上，大三学长邹晏龙也是通过线上的一步步“教学”，让零基础的学弟学妹们一点点的了解软件photoshop的使用。
在微电影《臆料之外》的剧组里，学生团队有不少新鲜血液。摄像师由传播系大二学生吴宇麟、李洋与信息系大一学生丰子丞合作，剧中演员全部来自传播系学生，还有许多负责统筹、场务、外联的同学也为这次微电影出了不少力。此外，《武院版万万没想到》的编剧大三学生戴秋菊、林静这次成为微电影的导演。
微电影拍摄中（摄影 李洋）
传播系系主任邓青说，每个小组配有专业教师，指导学生开展实践项目。学生是执行的主角，而老师扮演起了多重角色。首先，老师是设计者。她必须首选对活动有整体规划和周密设计；其次，老师是促进者。在活动开展过程中可能会发生一些意想不到的问题，当学生确实不能自行解决这些问题而成为活动的障碍时，老师就要适时出手，来解决、排除这些障碍；最后，老师还是合作伙伴。应与学生建立合作伙伴关系，共同开发和实施活动，并积极参与其中，以平等的身分与学生进行讨论和合作，共同在考察、实验、探究中发现和解决问题，体验和感受生活，享受活动的乐趣。通过兴趣小组与教师辅导相结合，在提高学生专业技能的同时，也增强了学生的就业竞争力。
